课程评价就是对某种教育机构中的课程所具有的价值进行鉴定或评判的活动。
间接教学是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的方式。在这种方式中,幼儿的学习方式以发现学习为主。
它是指被评价者自己根据评价指标,参照一定的标准,对自己的情况进行评价。