(1)对形式的依附; (2)对再现性的依附。
(1)教师的示范准确并一以贯之; (2)教师的评价准确并一以贯之。
(1)用同一音乐作品但用不同的制作方式来表达; (2)用同一制作方式在不同的音乐作品中表达。
(1)表现与人类的说话调、动作姿态比较接近的情感; (2)表现生命意义上的广泛的情感。