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教育学判断题每日一练(2019.12.27)
判断题
终极性和发展性目标各有不同的特点，终极性德育目标是系列教育后的最终结果，对实际各种教育阶段及教育活动的影响是宏观的，具有总的指导原则的意义和指针的意义。
答案：
正确
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判断题
无论是在中国还是在外国，古代思想家、教育家的教育主张，只是他们的哲学思想或政治思想的组成部分，还没有分化出来形成一门独立的学科。
答案：
正确
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判断题
当代中国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。
答案：
正确
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判断题
经济要发展，教育要先行。
答案：
错误
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判断题
从教育系统赖以运行的空间特性看，可以将教育形态划分为制度化教育和非制度化教育两种类型。（）
答案：
错误
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