判断题当代中国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。
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1.判断题教育学就是教育经验的汇编。
4.判断题斯普朗格认为教育是一种文化过程。
5.判断题学校的产生促进了教育活动的专业发展。
7.判断题实施素质教育就是要取消考试。
8.判断题老鹰教雏鹰学习飞行和学觅食,这就是教育。
9.判断题教育只能适应学生发展而不能促进其发展。
10.判断题教育学既是一门科学,又是一门艺术。
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有关学科德育渗透的途径,说法正确的是()。
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关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
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以下名言体现锻炼法重要性的是()。
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博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著,因此他被誉为“课程理论之父”。
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教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
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王老师认为对于中小学生的教育要增强其对学习内容的感性认识,于是在教学中大量使用直观手段,认为直观越多越好。
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情节轻微的可以实施的惩戒有()。
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小明的左手略有残疾,王老师认为虽然他的左手不太方便,但他的求学意志强烈,也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。
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以下做法体现了因材施教原则的是()。
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关于贯彻教育影响的一致性和连贯性原则的要求,说法正确的是()。
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