A、品德行为 B、情感 C、社会交往和个性发展水平 D、特长 E、自我意识的发展
A.自我认知 B.社会归属 C.道德品质 D.社会情绪 E.社会情感
A.教师要保持教育态度的高度一致 B.统一幼儿园、托教机构内部多方面的教育力量 C.统一社会各方面的教育影响 D.教师的言行一致 E.家长的协助配合
A、参观 B、社会实践 C、游戏 D、谈话 E、综合活动
A.口唇期 B.胚门期 C.潜伏期 D.生殖早期 E.性器期
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