下面属于幼儿美感发展的主要特点有（）。

一个人的内在的心灵美，是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的

美育就是培养幼儿形成美感的过程，美育就是对幼儿进行美感的教育

下列属于自然美的是（）。

幼儿美育主要是要培养幼儿的（）。

明明看到自己喜欢的东西，美的东西，总要摸一摸，看一看，或者亲自动手操作一下，这是幼儿美感的（）

美不能离开人类社会，不能离开人，所以，离开了人，美就不存在。

全人教育，就是把受教育者视为身心完整的活生生的个体进行全方位的教育，而不是仅仅着眼于局部进行支离破碎的、孤立的训练

幼儿美感的表面性的特点是：幼儿表面上喜欢，其实内心一点都不喜欢，只是因为大人或老师说喜欢，所以他们也说喜欢，这就是幼儿美感的表面性

幼儿美术的主要内容，主要体现在哪几个方面（）。