判断题大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏
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3.多项选择题幼儿游戏的特点有哪几个()。
A.游戏是幼儿的自主活动
B.游戏是有趣味的活动
C.游戏是虚构的活动
D.游戏是娱乐活动
4.多项选择题幼儿的生活经验主要来自()。
A.家庭
B.社会
C.幼儿园
D.图书
E.影视作品
5.多项选择题教师指导游戏的方式一般有哪几种()
A.作为游戏伙伴的隐性指导
B.作为游戏伙伴的直接指导
C.以教师身份直接点拨的显性指导
D.以教师身份间接点拨的显性指导
6.多项选择题游戏场地的安排主要可分为哪几个区域()。
A.结构游戏区
B.体育游戏区
C.角色游戏区
D.表演游戏区
7.多项选择题包含创造性的有规则游戏有哪些()
A.体育游戏
B.智力游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
E.结构游戏
F.音乐游戏
8.多项选择题下列选项中创造性游戏有哪些()
A.体育游戏
B.智力游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
E.结构游戏
F.音乐游戏
9.多项选择题有规则游戏包括哪几个部分()。
A.目的
B.玩法
C.规则
D.意义
E.结果
F.过程
10.多项选择题有规则游戏包括()。
A.体育游戏
B.智力游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
E.结构游戏
F.音乐游戏
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多多一听到自己喜欢的乐曲,熟悉的乐曲就是不由自主地跟着曲子跳起来,这是幼儿美感的()
题型:单项选择题
美可以离开某个个体或某个具体的欣赏者的感受而独立存在
题型:判断题
一个人的内在的心灵美,是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的
题型:判断题
美来源于人类的自由创造,是一种社会现象。
题型:判断题
幼儿美感的表面性的特点是:幼儿表面上喜欢,其实内心一点都不喜欢,只是因为大人或老师说喜欢,所以他们也说喜欢,这就是幼儿美感的表面性
题型:判断题
美不能离开人类社会,不能离开人,所以,离开了人,美就不存在。
题型:判断题
拼图游戏可以训练幼儿的()能力。
题型:单项选择题
幼儿的音乐活动主要体现在()等方面。
题型:多项选择题
美的基本特征是()。
题型:多项选择题
美育是艺术特长生的专业技能训练,和普通的学生没有多大关系
题型:判断题