判断题美来源于人类的自由创造,是一种社会现象。
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5.判断题幼儿的审美能力是先天就有的
6.判断题音乐是听觉艺术,美术是视觉艺术
8.多项选择题幼儿园的艺术教育主要通过()等来实施。
A.音乐活动
B.绘画活动
C.手工制作
D.文学作品欣赏
E.表演活动
F.体育活动
9.多项选择题幼儿文学活动包括()等方面的内容。
A.故事
B.诗歌
C.散文
D.寓言
E.童话
F.漫画
10.多项选择题幼儿美术的主要内容,主要体现在哪几个方面()。
A.音乐
B.绘画
C.手工
D.表演
E.欣赏
最新试题
一个人的内在的心灵美,是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的
题型:判断题
明明看到自己喜欢的东西,美的东西,总要摸一摸,看一看,或者亲自动手操作一下,这是幼儿美感的()
题型:单项选择题
没有感知觉就谈不上感受美,更谈不上欣赏美和创造美
题型:判断题
美育就是培养幼儿形成美感的过程,美育就是对幼儿进行美感的教育
题型:判断题
美感的特性()。
题型:多项选择题
幼儿园的艺术教育主要通过()等来实施。
题型:多项选择题
全人教育,就是把受教育者视为身心完整的活生生的个体进行全方位的教育,而不是仅仅着眼于局部进行支离破碎的、孤立的训练
题型:判断题
婷婷老师正在给他们班的小朋友上课,只见她在黑板上先画了一个半圆,让幼儿从不同角度来观察,看看它像什么,小朋友们都争先恐后地说出了很多名字,然后她又说,如果在半圆上添画,又能画出什么图形呢,小朋友们又说出了很多图形的名字,让幼儿感受到了常规图形的神奇变换,这是对幼儿()的训练。
题型:单项选择题
一首好歌,一篇好文章,一部好电影之所以能让人愉悦,受到教育,是因为这些文艺作品的()
题型:单项选择题
美感是个人的主观体验,具有个人的直觉性,它往往不依赖于理性的分析就能对对象做出直观把握
题型:判断题