A.测验设计要科学
B.测验方式要准确
C.恰当选择测验的时间地点
D.测验时间长度要合适
E.测验人员态度要严谨

A.自陈测验
B.能力测验
C.人格测验
D.评价量表
E.投射测验

A.观察的时间
B.观察的环境
C.观察的手段
D.观察的对象
E.观察对象的状态

A.问卷内容具有代表性
B.问卷语言使用准确
C.问卷解释明确
D.问卷表达方式准确
E.问卷设计科学化

A.测评目标
B.测评内容
C.测评方案
D.测评数据
E.测评对象

A.平均加权
B.横向加权
C.综合加权
D.纵向加权
E.算术加权

A.自我了解
B.自我设计
C.自我认知
D.自我开发
E.自我评价

A.导致事件发生的原因和背景
B.员工的特别有效或多余的行为
C.关键行为的后果
D.员工自己能否支配或控制其行为后果
E.关键行为的过程

A.测评指标
B.测评要素
C.测评标志
D.测评标准
E.测评标度

A.职业道德
B.政治道德
C.社会道德
D.思想道德
E.心理潜能