全球信息传播系统的形成，是下面一些传播和媒介技术发展所致（）。

多项选择题全球信息传播系统的形成，是下面一些传播和媒介技术发展所致（）。

A.数字存储技术
B.卫星通信技术
C.跨国广播电视
D.互联网等新媒体

1.多项选择题关于大众传播和媒介技术发展引发的受众知识及阶层分化的理论包括（）。

A.知识沟
B.信息沟
C.上限效果
D.数字鸿沟

2.单项选择题促使蒂奇诺等学者提出知沟假说的是一部儿童启蒙电视系列片的实践，该片名为（）。

A.《我们为何而战》
B.《火星人入侵地球》
C.《塞萨米大街》（芝麻街）
D.《炉边谈话》

3.多项选择题第三人效果理论导致的后续行为包括（）。

A.社会规范强制
B.对限制媒体的舆论支持
C.与抢购、挤兑等现象有关的集合行为
D.选择性接触

4.单项选择题用于解释第三人效果的原因的理论主要是（）。

A.认知不和协理论
B.把关人理论
C.模仿理论
D.自我强化理论

5.多项选择题新闻框架的功能包括（）。

A.提供问题定义
B.阐释事件原因
C.提供道德评价
D.示意解决方案

6.单项选择题与戈夫曼的框架概念有高度的类似性的是皮亚杰提出的概念，即（）。

A.认知结构
B.基模
C.模式
D.认知定势

7.多项选择题大众传播在形成现代社会的共识方面，具有多方面角色或优势（）。

A.故事讲解员
B.缓合冲突的熔炉
C.文化武器
D.社会瞭望哨

8.单项选择题培养理论确定主观现实，比如人们的安全感的方法是（）。

A.内容分析法
B.控制实验法
C.量化研究法
D.问卷调查法

9.单项选择题培养理论研究中考察的三重现实的概念来自于（）。

A.李普曼
B.格伯纳
C.施拉姆
D.科恩

10.多项选择题沉默的螺旋理论的特点，表现的方面有（）。

A.政治方面
B.舆论观方面
C.效果观方面
D.社会观方面