单项选择题促使蒂奇诺等学者提出知沟假说的是一部儿童启蒙电视系列片的实践,该片名为()。
A.《我们为何而战》
B.《火星人入侵地球》
C.《塞萨米大街》(芝麻街)
D.《炉边谈话》
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题第三人效果理论导致的后续行为包括()。
A.社会规范强制
B.对限制媒体的舆论支持
C.与抢购、挤兑等现象有关的集合行为
D.选择性接触
2.单项选择题用于解释第三人效果的原因的理论主要是()。
A.认知不和协理论
B.把关人理论
C.模仿理论
D.自我强化理论
3.多项选择题新闻框架的功能包括()。
A.提供问题定义
B.阐释事件原因
C.提供道德评价
D.示意解决方案
4.单项选择题与戈夫曼的框架概念有高度的类似性的是皮亚杰提出的概念,即()。
A.认知结构
B.基模
C.模式
D.认知定势
5.多项选择题大众传播在形成现代社会的共识方面,具有多方面角色或优势()。
A.故事讲解员
B.缓合冲突的熔炉
C.文化武 器
D.社会瞭望哨
6.单项选择题培养理论确定主观现实,比如人们的安全感的方法是()。
A.内容分析法
B.控制实验法
C.量化研究法
D.问卷调查法
7.单项选择题培养理论研究中考察的三重现实的概念来自于()。
A.李普曼
B.格伯纳
C.施拉姆
D.科恩
8.多项选择题沉默的螺旋理论的特点,表现的方面有()。
A.政治方面
B.舆论观方面
C.效果观方面
D.社会观方面
9.单项选择题沉默的螺旋理论的效果观属于()。
A.有限效果论
B.强效果观
C.弱效果观
D.一般效果观
10.单项选择题议程设置理论关注的效果层面是()。
A.认知层面
B.态动层面
C.行动层面
最新试题
就对传播内容的调查而言,内容分析的特点包括()。
题型:多项选择题
麦克卢汉认为,媒介是人的感觉能力的延伸或扩展。下列属于印刷媒介延伸的是()
题型:单项选择题
将新闻学提升为合法的大学学科的开拓者是()
题型:单项选择题
勒温创立的“把关人”理论,也称为()。
题型:填空题
人的“自我反思”行为在传播学上称为()传播。
题型:填空题
信息表达最不规范的传播类型是()
题型:单项选择题
“观点的公开市场”出自()
题型:单项选择题
下列哪些传播机制属于集合行为特有的传播机制?()
题型:多项选择题
“进步中世界的媒介体系”中的“进步中世界”是指()
题型:单项选择题
人类传播记忆了口语传播、文字传播、()和电子传播四个时期。
题型:填空题