学校教育与社区教育的区别是它们分别在教育对象、内容、形式、师资条件和运作机制...

判断题学校教育与社区教育的区别是它们分别在教育对象、内容、形式、师资条件和运作机制等方面有所不同。

1.单项选择题中国古代思想家（）提出“富民”与“教民”的思想，认为“教”在国家的发展具有重要的地位。

A.老子
B.孔子
C.韩非子
D.孟子

2.判断题许多社会学家把教育过程看成是人的社会化过程，因为社会化常常是在一定的民族和国家的教育制度中进行的。

3.单项选择题最早运用社会冲突理论来研究社区的是美国学者（）。

A.科尔曼
B.彼得森
C.赫钦斯
D.帕森斯

4.判断题明确的社区教育是在20世纪50年代才确立的新概念。

5.单项选择题运用系统论分析学校社会组织的是以帕森斯为代表的（）。

A.结构功能学派
B.社会心理学派
C.文化学派
D.文化心理学派

6.单项选择题美国在（）年发表了《美国2000年：教育战略》，号召全国人民“必须学习不止，要把一个处于危机中的国家变成一个全民皆学之邦”。

A.1980
B.2000
C.1991
D.1990

7.判断题韦伯企图用阶层的概念取代阶级的概念，因为二者是没有根本差别的。

8.判断题根据联合国教科文组织的规定，非正规教育是指无需报名注册手续即可上课或参加，教学关系和目的不甚明确的教育形式。

9.判断题教育社会学思想，从广义而言，是指具有教育社会学色彩的思想和观点。

10.单项选择题（）注重从宏观上，从教育与社会的关系上来阐述问题，对教育的育人功能和教育的社会功能以及它们之间的关系都有比较精到的见解。

A.《楚辞》
B.《周易》
C.《诗经》
D.《论语》