下列属于3-4岁幼儿节奏能力发展的特点的是（）。

单项选择题下列属于3-4岁幼儿节奏能力发展的特点的是（）。

A.能合拍地做动作，能模仿小兔子跳、大象甩鼻子等律动动作
B.喜欢用动作来表现音乐，随音乐做动作的经验更加丰富
C.在积极有效的音乐教育下，懂得并基本上能够做到动作要与音乐合拍
D.能在动作中体现出二拍子和三拍子音乐的节拍重音

1.单项选择题按照自己的喜好收集各种可用于美术创作的材料，将它们分类、整理存放，并会根据需要恰当地运用，这是（）幼儿在工具与材料使用方面的培养目标。

A.小班
B.中班
C.大班
D.中大班

2.单项选择题下列属于模仿象征性动作的是（）。

A.走、跑、跳、点头、弯腰
B.鸟飞、鱼游、兔跳、下雨、花开
C.小碎步、蹦跳步、垫步、踵趾小跑步、侧点步
D.进退步、交替步、跑跳步、跑马步、秧歌十字步

3.单项选择题下列属于歌唱活动内容的是（）。

A.初步了解五线谱的基础知识
B.欣赏一些优秀的中外少年儿童歌曲、器乐曲、中外著名音乐作品
C.学习齐奏、轮奏、给乐曲伴奏等
D.掌握正确的歌唱姿势、发声方法、呼吸方法

4.单项选择题下列属于小班音乐教育目标的是（）。

A.经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动
B.能用基本准确的节奏和音调唱歌
C.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想
D.能模仿学唱短小歌曲

5.单项选择题教师要善于用正确的、（）、幼儿能理解的、形象的语言讲解科学知识。

A.科学的
B.专业的
C.标准的
D.容易的

6.判断题在幼儿园教师只要把课上好就好了，生活活动和游戏活动的组织没有必要太认真。

7.判断题有条件的幼儿园可以准备成品玩具，而不必利用废旧物品制作玩具。

8.判断题为完成教学任务，可以占用幼儿游戏的时间。

9.判断题教师可以凭本人的兴趣爱好任意选择教育内容。

10.判断题可以搬照书本中的或其他班级的活动目标。