在推理、判断、问题解决、决策等高级认知过程中表现出的能力，称为（）。

单项选择题在推理、判断、问题解决、决策等高级认知过程中表现出的能力，称为（）。

A.智力
B.自我效能
C.自信
D.动机

1.单项选择题越是接近比赛，越是接近比赛的关键时刻，（）越是重要。

A.心理因素
B.体能因素
C.比赛场地
D.技术因素

2.单项选择题体育专业学生的智力发展水平与文理科学生的智力发展水平（）。

A.体育专业学生智力更高
B.理科学生智力最高
C.文理科学生智力更高
D.无显著差异

3.单项选择题如下属于稳定且可控的因素是（）。

A.工作难度
B.个人能力
C.疲劳程度
D.个人努力

4.单项选择题如果一个学生不仅是学习体操成绩差，而是学习所有运动技能都差，这是归因信息中的（）信息。

A.相似性低
B.一致性低
C.区别性低
D.一贯性低

5.单项选择题每个运动员都自己理想技能区段，当焦虑水平处于这一区段内时，可以获得最好的操作成绩，该理论称为（）。‏

A.内驱力理论
B.个体最佳功能理论
C.耶克斯-多德森定律
D.突变模型

6.单项选择题小张平时性格开朗大方，但若参加大型比赛的时候就会感到紧张不安，不能发挥其正常水平，这体现的是下列哪种焦虑？（）

A.现实焦虑
B.认知焦虑
C.状态焦虑
D.特质焦虑

7.单项选择题要调查不同专业大学生的体力活动情况，最好采用下列哪种量表/问卷？（）

A.国际身体活动量表（IPAQ）
B.锻炼行为调节问卷（BREQ）
C.自编问卷
D.体育锻炼等级量表（PARS-3）

8.判断题某个运动员，无论是在训练、比赛中，还是平时待人接物、发言、谈话、处理日常事物中，都是具有情绪紧张、焦躁不安、忧心忡忡的情绪，他体现出的情绪是状态焦虑。

9.判断题第一次参加国际比赛的短跑运动员，在即将进入比赛时体验到紧张、不安，属于比赛前的特质焦虑。‍

10.多项选择题‍如何有效地评估运动员最佳状态焦虑的方法？（）

A.系统地测量运动员赛前的操作活动焦虑水平和赛中实际发挥水平
B.如比赛发挥了水平，则在赛后测量运动员赛前或赛中体验到的焦虑
C.测量运动员比赛后的焦虑水平
D.测量运动员比赛后的一个月以后的焦虑水平