多项选择题一位10岁男孩,因“右腮腺部位肿痛一天”就诊,患儿低热,无腹痛,无呕吐。诊断为“流行性腮腺炎”,以下那些对患儿的处理是错误的()

A.应嘱患儿立即去传染病医院就诊治疗
B.应将患儿安置在隔离诊室等候医师就诊
C.该患儿可给予口服药物治疗,回家休息至腮腺消肿后3天后方可上学。
D.患儿纳差,家长要求给患儿输液治疗,可将患儿安置在儿童输液室接受静脉点滴
E.若患儿病情需输液治疗,应嘱患儿去传染病医院接受静脉点滴。并向家长作好解释沟通工作


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1.多项选择题一位2岁患儿,体温40℃,来儿科门诊就诊时,前面尚有10个患儿在排队候诊,此时对该患儿正确的处理方法为()

A.按次序排在第10个患儿后面候诊
B.立即让该患儿提前就诊,并与前10位家长作好解释沟通工作
C.立即注射退热针剂,必要时注射镇静止惊药物
D.留观察室观察病情,详细向家长交代高热的正确处理方法
E.注射退热针剂后即可让患儿回家

2.多项选择题儿科病人有以下特点()

A.自我表达能力差
B.情感控制能力差
C.对疾病反应性强
D.检查治疗时不易合作
E.自尊心强与心理承受能力相适应

3.多项选择题聪聪高热惊厥,家属抱其返回医院时,医生应采取下列哪些措施?()

A.止惊处理
B.吸氧
C.向家属解释病情
D.做脑电图
E.留置观察

4.多项选择题对存在心理障碍的患儿,医务人员应给予()

A.解释
B.鼓励
C.启发
D.诱导

5.多项选择题使儿科医患沟通有效的因素有()

A.因人而异的沟通方式
B.家长配合
C.良好的医疗技术
D.有特点的就医环境

6.多项选择题从临床实践情况来看,医生的解释有哪几种方式()

A.主动-被动
B.指导合作
C.专家意见
D.共同参与

7.多项选择题病人术前的心理反应最常见的是()

A.手术焦虑
B.抗拒
C.恐惧
D.睡眠障碍

8.多项选择题外科医生在整个诊疗过程的解释应包括()

A.主动-被动
B.指导合作
C.共同参与
D.共同协商
E.绝对服从

9.多项选择题医患沟通的形式有()

A.语言沟通
B.非语言沟通
C.书面语言沟通
D.情感沟通
E.以上都是

10.多项选择题男性患者,52岁,在外院因转移性右下腹痛20小时伴发热,急诊手术切除阑尾。术后病理报告,阑尾“克隆氏”病。即自动出院后来院继续就诊。患者就诊时抱怨外院外科医师诊治错误,询问下一步诊治方案外科医师在疾病诊治的处理中,应该采取()

A.赞同他的观念,鼓动他去要求外院医师医疗赔偿,以保证下一阶段治疗的费用。
B.理解患者的状况,对外院诊治问题不表态。
C.充分理解他的状况,告知他疾病和处理的特殊性。
D.根据临床上的情况和变化,作进一步的处理。
E.告知患者将来可能出现的疾病各种情况,以使患者心中有数,减少意外发生。

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患者,男,45岁,因“间断心慌半年,突发左侧肢体麻木1天”入心内科诊疗,后确诊为心律失常、心房纤颤、脑栓塞,征求患者同意后开始启动口服抗凝药物华法林的治疗。在与患者交流中,下列哪项是最主要的?()

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患者,女,68岁,因“外院内镜检查发现食管距门齿30~34cm黏膜发红,卢戈氏碘染该处拒染,病理组织学检查提示高级别上皮内瘤样变”前来就诊。以下在与患者和家属沟通拟行内镜下黏膜剥离术治疗中,不合适的内容是()

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