多项选择题“互联网+教学”从优化教学到模式重构包含以下哪几个方面?()
A.线上教学
B.线下教学
C.线上线下相结合的混合教学
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1.多项选择题“互联网+教育”的发展趋势具备以下哪些特点?()
A.移动互联化
B.虚拟现实化
C.人工智能化
D.共享经济化
2.多项选择题“互联网+教育”五个基本特征是()
A.跨界连接
B.创新驱动
C.优化关系
D.扩大开放
E.更具生态性
3.单项选择题以下不是“互联网+教研”基本教研方式的是()
A.网络集体备课
B.视频直播教研
C.远程协同教研
D.线下家集中研讨
4.单项选择题“互联网+”战略在以下哪一年写入“十三五”规划纲要?()
A.2015
B.2016
C.2017
D.2018
最新试题
“互联网+职业教育”是在现代教育理念我要学习理论的指导下,借助互联网的资源优势和教育功能,向学习者以及教育者提供一种网络化环境,实现信息化环境一下人才培养模式的整体优化和统筹部署,为教育教学及管理提供更广阔的发展空间和机会,最终实现智慧教育。
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“互联网+”可以+什么?
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以下是“互联网+学科”带来的改变有()
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教育信息化2.0行动计划摘要提到互联网加教育的基本原则有()
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智慧校园是数字校园的进一步发展和提升,能够将学校物理空间和信息空间有机衔接,提供以人为本的个性化创新服务。
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数字化校园是指以数字化信息和网络为基础建立的一种数字化教育环境。
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“互联网+教研”发展制约和应对策略分别是什么?
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