判断题教师职业是一种专门职业,教师是履行教育教学的专业人员。
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2.多项选择题教师评价的主要方法、途径是()
A.同行评价
B.领导评价
C.学生评价
D.自我评价
3.多项选择题有效测验的必要条件是()
A.较高的效度
B.较高的信度
C.较高的区分度
D.较高的难度
4.多项选择题三大课程流派是()
A.学科中心课程论
B.人文主义课程论
C.隐性课程论
D.社会再造主义课程论
5.多项选择题教师的专业发展包括()
A.专业知识的发展
B.专业才能的发展
C.身体健康发展
D.专业情意的发展
6.单项选择题根据一定的教育目标,对教育过程和结果进行价值判断,称之为()
A.教育评价
B.教育测验
C.教育测量
D.主观性测验
7.单项选择题一个测试工具最重要的质量指标是()
A.区分度
B.效度
C.信度
D.难度
8.单项选择题从层次划分的角度,德育可分为道德理想教育、道德原则教育和()
A.倡议形式教育
B.指令形式教育
C.品德教育
D.道德规则教育
9.单项选择题体谅模式在道德教育中特别重视()
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
10.单项选择题学校课程的基本形式是()
A.活动课程
B.隐性课程
C.潜在课程
D.学科课程
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一个先天失明的人难以成为画家,生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。
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关于贯彻教育影响的一致性和连贯性原则的要求,说法正确的是()。
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基础性是义务教育最本质的特征。
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班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
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关于教学的基本环节,下列说法正确的是()。
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教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。
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有关学科德育渗透的途径,说法正确的是()。
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学校教育只能通过开设政治课和教师的言传身教去促进学生的政治社会化,从而达到维系社会政治稳定的目的。
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关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
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关于作业的布置与批改,教师应该要做到()。
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