单项选择题个体的心理活动在一定时间内会选择某一事物作为活动对象,同时将与此不相关的事物淡化、忽视,排除在活动范围之外是()
A.注意的指向性
B.注意的内在性
C.注意的集中性
D.注意的稳定性
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1.单项选择题根据加德纳的多元智能理论,能够计算、量化、思考命题和假设,并进行复杂数学运算的能力是()
A.语言智能
B.人际关系智能
C.音乐智能
D.数理逻辑智能
2.单项选择题幼儿心理活动初步形成完整的系统是在()
A.婴儿期
B.幼儿前期
C.幼儿中期
D.幼儿后期
5.问答题幼儿自我意识发展表现在哪三方面?
6.问答题儿童的思维发展具有怎样的阶段性?
7.问答题在活动中,我们该如何发展幼儿的观察力?
8.问答题幼儿有意注意产生的条件有哪些?
9.问答题幼儿心理发展有哪些一般的特征呢?
10.判断题幼儿年龄越小,其注意转移就越快。
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幼儿智力获得的最佳情绪状态是()。
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幼儿常常"破涕为笑",笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有()。
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"全神贯注"主要描述的是幼儿注意的()。
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有关帮助幼儿克服恐惧心理的方法描述,不正确的是()。
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当幼儿出现情绪问题时,成人应()。
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李老师发现,丁丁情绪愉悦时的学习效果要比情绪消极时的学习效果好得多。这说明情绪情感可以影响幼儿的()。
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丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。
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随着年龄的增长,幼儿情绪表达的能力逐渐增强,碰到喜欢的同伴会报以微笑,需要帮助时会皱眉并望向成人。这体现了幼儿情绪情感的()。
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小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。
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张老师在小班开展"你们为什么喜欢张老师"的讨论时,圆圆说:"喜欢张老师眼睛大大的,很漂亮。"而在大班讨论时,方方说:"张老师像妈妈一样照顾我们,我们喜欢她。"这说明幼儿情绪情感发展的趋势是()。
题型:单项选择题