试举例说明定性分析与定量分析相结合的学校管理研究方法。

问答题试举例说明定性分析与定量分析相结合的学校管理研究方法。

1.问答题结合工作体会，请谈谈如何做好和平级的沟通与协调。

2.问答题简述学校公共关系管理的含义和目的。

3.问答题简述学校应用现代信息技术的基本原则。

4.问答题请简述什么是调查研究？

5.填空题学生常规管理的目的在于培养学生良好的（）。它在一定程度上反映学校的（）和学校的文明程度，也反映着学校的（）。

6.填空题信息处理（）化、多媒体技术的实用化和（）通信与应用的普及化，是现代信息技术的三大发展趋势。

7.填空题学校总务管理队伍建设，包括（）建设、（）建设和（）建设三个方面。

8.填空题常规性总结是指已被纳入（）过程的必经环节的总结。这种总结和计划一样，应有利于管理过程的（）化、科学化；有助于提高管理者理论与（）相结合、主观与客观相结合的能力。

9.多项选择题学校领导进行调查研究，对于调查材料的分析和概括有如下方法（）。

A.分类整理与补充修订相结合
B.分析与综合相结合
C.宏观分析与微观分析相结合
D.动态分析与静态分析相结合
E.定性分析与定量分析相结合
F.肯定成绩与找出差距相结合

10.多项选择题教师考核的原则有（）。

A.实事求是
B.全面衡量
C.充分尊重
D.依靠群众
E.激励为主
F.公平合理