A.沟通
B.社交障碍
C.刻板行为
D.感官统合失调
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A.《孤独症诊断采访一修正版》和《孤独症诊断观察一览表》
B.《社交沟通调查表》和《孤独症诊断采访一修正版》
C.《孤独症诊断观察一览表》和《儿童孤独症等级量表》
D.《社交沟通调查表》和《儿童孤独症等级量表》
A.Autism Behavior Checklist-ABC
B.Modified Checklist for Autism in Toddler-MCHAT
C.Childhood Autism Rating Scale-CARS
D.Screening Tool Autism in Toddlers and YoungChildren-STAT
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D. Social Communication Questionnaire一SCQ
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B.Modified Checklist for Autism in Toddler-MCHAT
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D.Social Communication Questionnaire-SCQ
A.Autism Behavior Checklist-ABC
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C.Childhood Autism Rating Scale-CARS
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A.1
B.2
C.3
D.4
A.婴儿时期
B.小学时期
C.中学时期
D.任何时期
最新试题
袋鼠跳的教学操作中,需要孩子具备()、()、()。
大脑对外界感觉的反应程度、精神状态、大脑的活化程度通常称之()。
所能持续听到的信息总量我们称之为()。
日常生活中,部分感知觉刺激不足的儿童会通过斜视看东西,用力揉眼睛再睁开,玩翻页窗帘等方式来满足自身的()刺激量。
()年,美国南加州大学临床心理学博士()根据脑功能研究,提出了感觉统合理论,简称“感统”。
身体内侧比身体外侧更为()。
感统训练的形式:()、()、()、()、()。
当头部有些许晃动,如弯腰、头向下栽或是快要跌倒时快失去重心时,()就会侦测到头部位置的变化,从而达到自我保护。
孤独症男孩发病率高于女孩,女孩患病的严重程度高于男孩。男孩和女孩的发病率是()。
直视某区域所接收到的视觉信息总量称为()、追视上下左右移动的目标物称为()、将接收到的视觉信息存储,以便再利用称为()。