A.2
B.3
C.4
D.5

A.CPEP
B.CEPP
C.ECEP
D.PCEP

A.截断
B.取代
C.竟争
D.自我管理

A.截断
B.取代
C.竞争
D.自我管理

A.孩子在意识到自己正在从事自我刺激的行为时，能够马上停止从事该行为。
B.孩子在意识到自己正在从事自我刺激的行为时，继续从事该行为。
C.孩子在意识到自己正在从事自我刺激的行为时，能够暂停从事该行为
D.孩子意识不到自己正在从事自我刺激的行为时。

A.年龄小的孩子
B.己经上学的孩子
C.已经上班的人
D.没有不适合人群

A.运动能力和控制能力
B.运动能力和认知能力
C.认知能力和控制能力
D.以上均不对

A.知道正确行为
B.建立自我管理的能力
C.能够意识到自己的行为
D.改变错误行为

A.是指采取一定的措施，使得某特定行为发生时，自身不再接收到该种特定刺
B.是指在确定行为的强化刺激原因时，开发或介入能产生类似刺激的活动，并引导孩子从事这些适当的活动来满足自身的刺激需求。
C.是指安排和引导孩子玩其他他喜欢的活动，而这些活动并不提供与自我刺激行为相同或类似的强化，但它提供其他孩子喜欢的强化。
D.是指由孩子自己来管理自己的行为。

A.去看画展
B.去听演唱会
C.根据自己当时的需求来决定去哪个活动
D.两个都不去