A.封面
B.扉页
C.文字
D.环衬
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A.强调快、面
B.强调线条
C.抽象美
D.舒适实用
E.具象美
A.对景:视野限定
B.奥景:幽闭深藏
C.几何形规则式布局
D.盆栽花台,重姿态
E.轴线笔直林荫大道
A.文化美
B.形式美
C.造型美
D.精神美
E.功能美
A.象征性
B.灵动性
C.天趣性
D.和谐性
E.工巧性
A.强调快、面
B.强调线条
C.抽象美
D.舒适实用
E.具象美
A.Reduce“减少”
B.Reuse“回收”
C.Recycling“再生”
D.Reunion“重组”
E.Remake“翻新”
A.南方园林
B.北方园林
C.江南园林
D.岭南园林
E.东方园林
A.空间形象设计
B.空间装饰设计
C.空间装修设计
D.空间环境系统设计
E.空间环境感官设计
A.3dsmax
B.Maya
C.Softimage
D.Hunidi
E.Lightwave
A.机电产品设计
B.电子产品设计
C.汽车设计
D.日用品设计
E.家具设计
最新试题
现代设计教育思想的主旨在于培养具有()的创造型的设计人才。
20世纪初,欧洲大陆兴起了一场革命性的艺术运动,其中包含着丰富多样的“风格”和“主义”,它们的共同点在于以“机器美学”的观点体现飞速变化的外部世界精神实质的理想形式,这场运动中()对现代设计的影响最为明显。
后现代主义是一个多种风格并存的复杂的综合体,其中较有代表性的风格有()。
新艺术运动十分强调整体艺术环境,反对割裂地看待()之间的关系。
在漫长的()过程中,人类的生理和心理状况得到逐步的改善和提高。
导致了手工艺技术局限的是()。
主张以最简单的几何语言来创造新的视觉形象的是()。
人类的设计意识产生并缓慢发展的时期是()。
以()为目的的设计教育体系,使美国的几乎所有综合性大学中均设有设计系(建筑系)或设计专业。
胜任设计工作的主观条件是()。