A.学风不正一般只表现为个体行为,不会整体性地存在于某些单位或领域
B.思想僵化、墨守成规的教条主义作风和理论脱离实际的作风
C.在学术批评中互相吹捧或互相攻讦的庸俗作风
D.学术研究中片面追求数量和速度、哗众取宠、急功近利的浮躁风气
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A.新颖性
B.先进性
C.实用价值(或学术意义)
D.审美价值
A.引用为成文的口语实录应将整理稿交作者审核并征得同意
B.整理稿不能将不同时间多次的口语实录自行综合,避免因理解有误在综合时出错
C.同一作者不同时间、场合的口头发言应分别注明出处
D.同一作者不同时间、场合的口头发言只要注明一处出处即可
A.研究对象
B.研究方法
C.主要结构
D.结论要点
A.历史背景
B.研究现状
C.发展趋势
A.稿件原则上只能在一个刊物上发表,避免一稿多发
B.论文公开发表后收入论文集须注明原来发表的出处
C.未经正式出版的学术会议论文集刊登的稿件可再次发表
D.超过刊物退稿时间而突然发稿形成一稿两投的责任在刊物
A.参加、拒绝
B.自由参加、退出
C.更改、退出
A.由于不包含作者本人的创新性学术思想和成果,因此这种著书行为不符合学术规范
B.是作者辛勤劳动的成果,这种著书行为符合学术规范
C.如果文后或每章末都列出了一定量的参考文献,这种著书行为符合学术规范
A.学术失范
B.学术不端
C.学术腐败
A.应立即通知其他投递处停止处理稿件
B.如其他刊物已经处理无法撤稿又同意重复用稿,一般不用公开说明首次发表情况
C.可以继续在其他投递处继续发表
A.学术失范
B.学术不端
C.学术腐败
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