判断题教师在谈话活动中以参与者的角色身份出现,就表明这场谈话成为任意的无计划交流。
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6.多项选择题幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流,在这方面,谈话活动的特点表现主要有()。
A.谈话活动的语言信息量较大
B.幼儿交流的对象范围也相对较大
C.谈话活动的语言交流式较多
D.谈话活动的时间范围较广
7.多项选择题指导幼儿口头语言表达能力的要求是()。
A.要求幼儿学会围绕中心话题谈话,避免"跑题"现象
B.要求幼儿围绕中心话题不断扩展谈话内容
C.要求幼儿把握谈话时间
D.要求幼儿按要求转换话题
8.多项选择题谈话活动的作用主要有()。
A.激发幼儿与他人交谈的兴趣
B.帮助幼儿习得谈话的基本规则
C.增强幼儿通过交流获取信息的意识
D.引导幼儿关注周围生活并建立良好的同伴关系
9.多项选择题讲述活动为幼儿提供了独立构思和清楚完整表述的好场所,通过这类活动,可以从()方面提高幼儿语言水平。
A.在集体场合自然大方地讲话
B.使用正确的语言内容和形式进行讲述
C.有中心、有顺序、有重点地讲述
D.条理清晰,滴水不漏地讲述
10.多项选择题讲述活动类型有()。
A.叙事性讲述
B.描述性讲述
C.说明性讲述
D.议论性讲述
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语言的产生和发展丰富了幼儿认知的范围。
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