判断题幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。
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学前儿童语言教育的基本内容有()。
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儿童社会性发展的特征表现为(),喜欢与同伴玩耍,游戏的关系由比较疏松的撮合到比较协调的、有()的结合,社会化程度大大提高。
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幼儿对语言交流信息清晰度的调节能力应从()方面培养。
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幼儿园谈话活动与讲述活动混淆的主要表现为()
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社会化过程对儿童的作用是:儿童的()和()得到发展。
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双词句阶段儿童语言发展的教育内容为()。
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