判断题观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范从而学习语言的一种方法。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
最新试题
渗透性情感教育活动的有哪些要求?
题型:问答题
教师的语言本身不包含对幼儿的认知要求。
题型:判断题
语言是发生得比情绪更早的工具。
题型:判断题
教师的语言不能直接引起幼儿对观察对象的注意,使他们有选择地感知观察对象。()
题型:判断题
语言的产生和发展丰富了幼儿认知的范围。
题型:判断题
()的儿童已经开始萌发了审美心理,具有审美心理结构的雏形,即对优美形态的审美态度、对优美事物的偏爱和识别优美事物的审美敏感性及相应的美感体验。
题型:单项选择题
社会化手段有哪些?
题型:问答题
诗歌教学三个层次的提问是指()
题型:多项选择题
语言发展对儿童情感情绪的作用有哪些?
题型:问答题
学习文学作品,是扩展幼儿词汇,帮助掌握语言内容的重要途径。()
题型:判断题