当助人行为受到强化时，这类助人行为以后将更有可能发生，提出这种主张的是（）

单项选择题当助人行为受到强化时，这类助人行为以后将更有可能发生，提出这种主张的是（）

A.情绪理论
B.学习和模仿理论
C.生物学理论
D.社会规范理论

1.单项选择题孩子们有侵犯行为可能是从父母或电视中的暴力片那里观察而学来的，持这种观点的是（）

A.本能理论
B.挫折侵犯理论
C.社会学习理论
D.生物学理论

2.单项选择题“把功劳归于自己，把错误推给人家”的这种功过归因偏见是生活中常见的，有这种偏见的人往往是（）

A.行动者
B.观察者
C.男生
D.女生

3.单项选择题“物以类聚，人以群分”是指人际吸引中的（）

A.互补性
B.物理距离的接近性
C.类似性
D.交往的频率

4.单项选择题根据归因偏见理论，如果我们以一定的方式行动，我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因属于（）

A.行动中心偏见
B.显著性偏见
C.歧视
D.自我中心偏见

5.单项选择题通常人们减少认知失调的办法不包括（）

A.改变认知
B.增加认知
C.减少认知
D.改变认知的重要性

6.单项选择题弗斯汀格（L·Festinger，1957）提出的理论是（）

A.模仿理论
B.刺激反应论
C.归因理论
D.认知失调论

7.单项选择题在听众没有改变态度的情况下，先向听众提出小的要求。在听众同意之后，再提出更高要求，听众往往也会同意，此称为（）

A.登门拜访
B.先大后小
C.对牛弹琴
D.折扣技术

8.单项选择题社会心理学家普遍认为，恐惧程度与态度改变的关系是（）

A.倒U关系
B.U型关系
C.线性关系
D.反比关系

9.单项选择题通过记录皮肤电、心率或瞳孔收缩等指标，可以判断一个人对刺激的态度。这种研究态度的方法叫（）

A.生理记录法
B.行为观察法
C.假路线技术法
D.纸笔测验法

10.单项选择题态度是个体对特定的人、观念或事物的稳定的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的（）

A.心理状态
B.心理特点
C.心理倾向
D.心理活动