怎样培养学生的跨文化意识？

问答题怎样培养学生的跨文化意识？

课堂与课外相结合
知识与应用相结合

1.问答题语法有什么特点？

不同层级内部组合的一致性
语序的配对特点
汉语语序的变式

2.问答题言学理论对于第二语言教学法有什么影响？

3.问答题教案应包括哪些项目？

课文的教学目的和要求
课时分配，分课时要求
教学重点和难点
教学方法
教学过程：复习、导入、讲解、巩固、作业

4.问答题在选择教材时应考虑哪些因素？

学习者的基本条件和特点
课型和各门课程之间关系
选择合适班级学习者需求的教材

5.问答题如何激发外国留学生学生学习动机？

任务激发
兴趣激发
成就激发
竞争激发

6.问答题听力技能训练中要培养哪些方面的能力？

基本的听辨能力
注意细节的能力
联想的能力
概括归纳的能力
推理判断的能力

7.问答题课堂教学以前，教师应该做哪些准备？

对学习者以前学习过的知识的了解
对学习者接受能力的把握
对学习材料的地位和价值的分析
对学习材料的分解
提高教材可懂度

8.问答题不同的学生有不同的学习特点，教师在大班教学中如何选择教学方法？

9.名词解释教学行为

10.名词解释功能法