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1.名词解释目的语
2.单项选择题会话教学最根本的原则是（）
A.真实性原则
B.信息性原则
C.明确性原则
D.交际性原则
3.单项选择题进行教学总体设计的关键是（）与（）相一致。
A.教学原则、教学类型
B.教学目标、教学类型
C.教学原则、教学内容
D.教学目标、教学原则
4.单项选择题最早提出“中介语”概念的是（）
A.奥苏贝尔
B.皮特.科德
C.塞林格
D.克拉申
5.单项选择题《语言论》是结构主义语言学的经典著作，也是（）的语言学理论基础。
A.直接法
B.听说法
C.自觉实践法
D.功能法
6.单项选择题建国以来第一个对外汉语教学机构“东欧交换生中国语文专修班”1950年成立于：（）
A.清华大学
B.北京大学
C.北京外国语学院
D.北京师范大学
9.填空题学习语境主要指课堂、教材、教师和（）。
最新试题
掌握部件有利于识记汉字，是认读和书写的关键，也是对外汉字教学的重点。
题型：判断题
讲解“就”和“才”的区别时，推荐使用（）。
题型：单项选择题
“精讲”是对有关的语言知识、语用规则、话语规则、交际文化等内容进行系统、全面、详细的讲解。
题型：判断题
所谓限制内容写作教学就是在学生动笔之前，应当把写作具体要求与内容给学生以提示。让学生明白写什么、怎么写、应当注意什么。
题型：判断题
影响听力因素的语言因素不包括（）。
题型：单项选择题
“听”“说”“读”“写”四项技能，哪个是留学生在一般情况下最先接触感知的？（）
题型：单项选择题
对听力能力的培养不包括（）。
题型：单项选择题
阅读课的目的包括（）。
题型：多项选择题
语音教学时演示的方法有（）。
题型：多项选择题
在对中高级综合课的词汇进行教学时，要先对词语进行分类，并尽可能地逐一讲解。
题型：判断题