（）是由体育管理人员在体育活动实施的过程中对活动的走向进行测定并采取相应的措施，以确保体育目标实现的过程。

（）是我国体育的根本目标，也是我国体育目的的核心内容。

体育对人际关系起到的作用为（）

（）原理是竞技运动过程中负荷超越性的核心原理。

体育最常见的分类为（）。

体育科学是研究体育现象和揭示体育规律的（）。

自然主义体育思想的代表人物是时为美国哥伦比亚大学体育系主任的威廉士。他在杜威的自然主义教育思想的影响下，提出“体育即生活”.“体育即教育”，强调了体育的（）

以下关于运动技术的概念，表述不正确的是（）

以实施体育的场所为标准，可将体育分为（）。

体育体制的核心是体育的（）