(1)分化和综合相统一的发展趋势。 (2)思想政治教育方法社会化的发展趋势。 (3)思想政治教育手段现代化的发展趋势。
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启发式是一种()
社会调查需完成的主要任务有()
思想政治课课程标准的主要作用是()
思想表现形式的层次有()
物质鼓励
协调控制律
思想政治教育的价值导向作用表现为()
了解和研究学生实际应注意抓住()
社会调查分为不同的类型。中学生适宜采用()
每一门学科都有自己的研究对象。确定研究对象是一个学科成立的根据和发展的逻辑起点。思想政治教育学的研究对象是()