授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定，授权的原则是（）

单项选择题授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定，授权的原则是（）

A.因人设职，视能授权
B.任人唯贤
C.因事设人，视能授权
D.适度授权

1.单项选择题将领导特征分为个性特征、能力特征和激励特征是由谁提出的（）

A.吉塞利
B.斯托格笛尔
C.卢因
D.鲍莫尔

2.单项选择题某领导被批评“管理得太多，而领导得太少”该领导在工作中的主要问题是（）

A.未对人的因素给予足够的关心
B.未对任务的完成给予应有的重视
C.把太多的时间花在亲自处理各种事情上，没有做好对下级的授权工作
D.很可能同时存在A与C两方面的问题

3.单项选择题管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，哪一领导方式对下属人员及其工作情况都表现出最大的献身精神，属于真正的“集体的主管者”？（）

A.I.I型
B.9.1型
C.1.9型
D.9.9型

4.单项选择题要先避免多头领导和多头指挥，就必须做好下列哪项工作（）

A.计划
B.组织
C.领导
D.控制

5.单项选择题依费德勒权变模型，下列类型中对领导者有利的情境是（）

A.领导者与被领导者关系不好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱
B.领导者与被领导者关系好，工作任务明确，领导者的职位权利弱
C.领导者与被领导者关系好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱
D.领导者与被领导者关系不好，工作任务明确，领导者的职位权利强

6.单项选择题下列哪项不属于菲德勒的权变模型确定的三项情境变量（）

A.领导者-成员关系
B.工作成熟度
C.任务结构
D.职位权力

7.单项选择题领导者在具体活动的领导过程中所体现的主要效能，除哪项以外（）

A.时间效能
B.决策办事效能
C.组织效能
D.用人效能

8.单项选择题布莱克和莫顿认为，领导者应客观地分析单位内外条件，有意识地采取措施，把自己的领导方式改造成为（）

A.任务型管理方式
B.中间型管理方式
C.战斗协作型管理方式
D.乡村俱乐部型管理方式

9.单项选择题按照领导生命周期理论，对于已经比较成熟的中年骨干职工，最适宜的领导方式为（）

A.命令型
B.授权型
C.说服型
D.参与型

10.单项选择题依情境理论，下列应采取参与型的领导风格的是（）

A.下属既无能力又不情愿
B.下属无能力但是有很大的积极性
C.下属有能力但是不愿意干领导分配的工作
D.下属既有能力又对分配的工作很有积极性