(1)显浅、单纯。 (2)简短、易唱。 (3)节奏明朗。
(1)情感教育。 (2)启迪心智。 (3)训练语言。
(1)身心健康。 (2)教育作用。 (3)认识作用。 (4)美感作用。 (5)娱乐作用。
(1)婴幼儿期文学 (2)童年期文学。 (3)少年前期文学 (4)少年后期文学。
(1)一定通俗易懂,深入浅出。 (2)语言一定要简洁、精炼,切记长句。 (3)儿童文学的语言要优美规范,避免随意性和粗鲁性。
(1)韵文性。 (2)直观性。 (3)幻想性。 (4)叙事性。
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