单项选择题充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象帮助记忆,这是使用了()
A.附属策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.计划策略
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意地制定的有关学习过程的()
A.学习计划
B.学习目标
C.复杂方案
D.可行方案
2.单项选择题计划策略、监视策略、调节策略属于下列哪一种学习策略()
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.组织策略
3.判断题形式训练说的依据是官能心理学。
5.单项选择题学习世界历史对先前学习的中国历史会产生的影响是()
A.逆向迁移
B.顺向迁移
C.垂直迁移
D.正迁移
6.单项选择题在汉语学习过程中学习语法,对进行英语语法学习的影响是()
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.水平迁移
D.正迁移
7.单项选择题学习骑自行车对学习骑三轮车的影响是()
A.负迁移
B.一般迁移
C.正迁移
D.水平迁移
8.单项选择题阅读技能的掌握有助于写作技能的形成是()
A.水平迁移
B.正迁移
C.负迁移
D.一般迁移
9.判断题学习动机理论是由建构主义者提出来的。
10.问答题简述耶克斯——多德森定律及其教育意义
最新试题
人们对社会思想道德与人的行为会产生爱憎、好恶等情感态度,以及进行道德判断时会引发一种内心体验。以下符合其地位的有()
题型:多项选择题
小明的左手略有残疾,王老师认为虽然他的左手不太方便,但他的求学意志强烈,也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。
题型:判断题
关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
有关学科德育渗透的途径,说法正确的是()。
题型:多项选择题
教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。
题型:判断题
教师应该灵活地、创造性地使用教材,对教材实施二次开发,这说明教师是学生学习的促进者。
题型:判断题
以下属于先进生的教育策略的是()。
题型:多项选择题
以下做法体现了因材施教原则的是()。
题型:多项选择题
情节轻微的可以实施的惩戒有()。
题型:多项选择题
以下名言体现锻炼法重要性的是()。
题型:多项选择题