A.个人
B.群体中的某一特征或状态
C.组织
D.实验室
E.社会文化产品
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A.文献综述部分
B.资料分析
C.概念的界定与操作化
D.研究进程与时间安摔
E.经费预算部分
A.网络检索
B.馆际互借
C.摘要与索引
D.选择检索词
E.确定数据库
A.关注城乡差异化保教问题
B.关注幼儿网自身保教问题
C.关注中小学儿童保教问题
D.关注国内保教问题
E.关注世界性保教问题
A.直观思辨的经验化阶段
B.实证分析的多元化阶段
C.实证分析的自然科学化阶段
D.由二歧走向整合的阶段
E.方法整合的多元化阶段
A.按实验场所分类
B.按实验目的分类
C.按自变量的多少分类
D.按实验的控制程度分类
A.30%
B.50%
C.60%
D.70%
A.现场观察
B.控制观察
C.参与性观察
D.定量观察
A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献
A.皮亚杰的“儿童发展阶段论”
B.“促进幼儿早期阅读研究”
C.探索开发民间游戏和玩具的教育价值
D.获取信息、赋值判断、制定决策
A.并列结构
B.总分结构
C.递进结构
D.综合结构
E.倒金字塔结构
最新试题
幼儿园教师不能对幼儿进行体罚,也不能做出任何伤害幼儿的行为,是因为法律中规定了幼儿园教师()
根据访谈对象的不同而进行的划分,访谈法可以分为()
哪项是幼儿园教师的角色?()
教师怎样才能进行“合作探究式”师幼互动?()
在访谈的过程中,至关重要的不仅是提出高质量的问题,“谁去提问”也是研究者在前期准备过程中需要慎重考虑的。以下在选择访谈者时要注意的要求中不包括的是()。
哪项不是幼儿园教师的具体角色?()
从相关数据的性质和计算方式看,相关分析可分为()
教育研究论文的写作格式一般包括哪几个部分?()
幼儿园教师对于幼儿的工作意义不包括()
“合作探究式”师幼互动,对教师的要求不正确的是()