综合实践活动课程立足于（）的知识观，在课程结构上强调学生通过体验、探究、参与...

填空题综合实践活动课程立足于（）的知识观，在课程结构上强调学生通过体验、探究、参与活动获得更多的“直接经验”，获得建构知识的能力。

1.填空题综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础，认为学生是课程的主体，教师与（）是课程的创生者。

2.填空题综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础，认为（）是课程的主体，教师与学生是课程的创生者。

3.填空题素材性资源包括了知识、经验、活动方式与方法，（）等。

4.填空题素材性资源包括了知识、经验、（），情感态度价值观等。

5.填空题综合实践活动课程的管理包括课程实施中的（）、教师管理和学校管理。

6.填空题综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、（）管理和学校管理。

7.填空题综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、教师管理和（）。

8.填空题调查研究的具体方法包括问卷调查和（）。

9.填空题发展本位的课程观认为，教师和学生是课程的（）。

10.填空题劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成（）为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域。