学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生亲身体验，引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究，防止浅尝辄止。教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法。在综合实践活动实施过程中，应处理好学生自主活动与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任、放任学生，而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。
你对这段话的理解是什么？
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A.综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深；
B.学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升；
C.综合实践活动课程是其它课程的附属；
D.在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行。
A.主导者与支配者
B.支持者与参与者
C.引导者
D.指导者
A.整体覌
B.多元化
C.过程性
D.知识性
A.学生参与活动的态度、深度和广度；
B.学生对研究方法和学习方法的掌握情况；
C.学生的研究成果；
D.学生活动中的合作精神
A.尊重每个学生兴趣、爱好和特长；
B.反映学校所在地区特色；
C.有利于体现教师的教学特色；
D.引导学生从日常生活中选取探究课题或问题；
A.坚持学生的自主选择和主动探究，促进学习方式变革 。
B.面向学生生活领域，为学生提供开放的发展空间。
C.注重学生亲身体验，实现学生发展。
D.让学生获得知识的储备，推进学生知识结构发生变化。
A.课时必须集中使用
B.课时必须分散使用
C.课时可以集中使用与分散使用相结合
D.课时可以减半使用
最新试题
有关综合实践活动的特点，下列表述有误的一项为（）。
综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。
综合实践活动课程的定量评价方法不包括（）
下列对综合实践活动课程与各学科领域关系的叙述不正确的是（）
下列不属于综合实践活动产生的背景有（）。
综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。
有人说“综合实践活动课是一门重过程，轻结果，也可以不要结果的课。所以在实施过程中，我们只关注活动过程，不必要考虑活动结果或成果如何。”根据你对综合活动课程的理解，对此有何看法？
下列哪项不符合综合实践活动课程评价基本理念（）
关于综合实践活动课程课时使用正确的是（）
不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。