名词解释数学
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1.问答题小学数学学习的一般过程是?
2.问答题小学生数学认知的基本方式是?
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5.问答题教材分析的内容有?
6.问答题教材的关键是?
7.问答题教材的难点是?
8.问答题教材的重点是?
9.问答题教材分析的意义有?
10.问答题简述课标实验教材的主要特色
最新试题
结构教学法的主要代表人物是()。
题型:单项选择题
数学直感有着各种不同的形式,具体包括()。
题型:多项选择题
在小学、特别是低年级的数学学习中,由于概念积累不多,认知水平又低,所以他们对数学概念的学习较多的是按()的方式进行。
题型:单项选择题
小学生在解答水桶的表面积时,计算了两个底面的面积,这说明了小学生()。
题型:单项选择题
“把线段的一端无限延长,就得到一条射线。”这种定义称为数学概念的()。
题型:单项选择题
小学教材中介绍的统计图有()。
题型:多项选择题
乘法口诀有大九九和小九九两种,小九九共有()句。
题型:单项选择题
反映一个测验达到既定目标的成功程度是该测验的()。
题型:单项选择题
可以比较或测定的事物的属性叫做()。
题型:单项选择题
小学数学教材常常采取螺旋式的编排方式。
题型:判断题