在大班可以引导幼儿去发现事物间的各种内在联系是因为（）。

精细运动需要大脑、神经系统、动作系统的良好配合与协调，对培养婴幼儿思维的灵敏度和思维的敏捷性有更好的效果。

遇到婴幼儿有特殊情况发生，与家长沟通时应注意（）。

儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料，通过手的创作活动来反映现实生活的游戏，是（）游戏。

语言游戏就是以生动有趣的游戏氛围，引起婴幼儿主动参与的兴趣，培养良好的倾听习惯。

婴幼儿与父母或主要养育者离别时或预期此事会发生时出现过度苦恼，反复如此，导致学习、社交等主要社会功能受损，可考虑存在（）。

保育员应允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的指导。

幼儿说“妈妈，公园”，这位幼儿语言发展处于（）阶段。

对有规则的游戏进行指导时，要求保育师做到精心设计和选择游戏，并（）。

对学前儿童来说，对其影响最重要的人是教师。