A、目标须与病人的健康问题有关
B、目标结果是可以达到的
C、每一目标可包括多个行为结果
D、目标应可测量
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、角色功能
B、人生观
C、信仰
E、自我超越感
A、人际关系
B、知觉
C、思维
D、记忆及智能
A、病人及其家属
B、其他医务人员
C、门诊病历
D、住院记录
E、各种检查报告及以往健康记录
A、获得特定的信息
B、建立和睦关系
C、达成协议
D、提供保证
E、病人表达其感受与思想
A、生理因素
B、情绪因素
C、环境中的躁声
D、智能因素
E、文化背景
A、刺激
B、发信息者
C、信息
D、传递信息的通道
E、接受信息的人
A、衣着
B、身体姿势
C、空间关系
D、语音与语调
E、表情
A、表达个人感情
B、对言语表达起加强作用
C、对言语表达起否定作用
D、起维持关系作用
E、表达个人的情绪
A.病人的操纵行为
B.好斗行为
C.自我破坏行为
D.抱怨行为
E.退化行为
A.热情接待病人
B.介绍环境
C.自我介绍
D.建立相互信任
E.确认病人问题
最新试题
护士与患者交谈时,尽量提问“为什么”这样有深度的问题,帮助患者锻炼思维能力。
患者男性,50岁,于20多年前开始出现孤僻少语,呆在家里不愿外出,后开始无故乱语,凭空闻语。无故称听到有声音命令他跳楼,曾试过跳楼自杀,未遂。反复住院,本次住院期间存。有严重自伤行为,2020年5月5日22时将自己右侧睾丸用手扯出,用头撞墙等。从已有资料,当班护士首先采取哪种护理措施?()。
患者男性,65岁,三天前无明显诱因急性起病,意识清晰,表现为情绪低落,有想死的念头,夜间在厕所用花洒水管缠住自己的脖子自杀。家属发现后送医院就诊。当班护士接诊后采取的措施是()。
患者男性,23岁,因人格障碍住院治疗。患者性格外向,爱出风头,但心胸狭隘,稍不顺心就会生气,严重时行为冲动,不易控制。患者目前存在的护理问题是()。
错觉是客观事物存在的,如把某人看成一棵树。
当发生患者有撞击行为时,护士应立即阻止患者,尤其要注意保护患者的腰部。
在社区康复中心,对精神病人维持用药的护理包括()
美国精神科护理先驱是希波克拉底。
某精神分裂症患者,突然出现动作缓慢,严重时不语、不动、不食、双目凝视,始终保持一个固定的姿势僵住不动,对外界强烈刺激也无反应。口腔的唾液任其从口角外流。对该患者正确的护理措施是()。
智力发育障碍的治疗原则是()。