单项选择题安全护理的措施,不正确的是()

A.有伤人、自杀、外走的患者护士要做到心中有数 
B.严重患者安置在重症室内24小时监护 
C.病区危险品要严加管理 
D.每30分钟巡视住院患者l次


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1.单项选择题对不同症状患者接触时的要点,不正确的是()

A.对缄默状态的患者静坐其身旁
B.对妄想患者启发其诉说并以听为主
C.对抑郁消极患者诱导其诉泄内心的痛苦
D.对有攻击行为的患者不能与其交谈

2.单项选择题下列哪些患者不属于约束带的适用对象()

A.有严重自杀、自伤行为者
B.极度兴奋对周围及环境构成威胁者
C.对治疗及护理不合作、抗拒者
D.存在幻觉、妄想症状,但能说服劝阻者

3.单项选择题对于神经症患者,应实施()管理

A.封闭式管理
B.半开放式管理
C.开放管理
D.综合管理

4.单项选择题精神疾病患者吞咽障碍的主要原因是()

A.脑器质性疾病患者吞咽反射迟钝
B.服用抗精神病药物而出现的椎体外系反应所致吞咽肌群反射迟钝
C.进食过快
D.意识模糊

5.单项选择题对于暴饮暴食者的护理中,错误的是()

A.适当限制患者入量 
B.限制患者进餐的速度及数量 
C.可采用单独进餐的方式 
D.鼓励集体进餐

6.单项选择题下列哪项不是精神科一级护理管理对象()

A.有自杀行为者
B.兴奋躁动者
C.有出走企图,但能接受劝导者
D.生活不能自理者

7.单项选择题在护患关系的发展阶段中,哪一期是主要帮助患者解决问题的()

A.熟悉期
B.结束期
C.工作期
D.准备期

8.单项选择题倾听时应注意不应该()

A.适当地给予反应
B.注意非语言性沟通行为
C.不明白时应立即提问
D.保持眼神交流

9.单项选择题最有效、最有影响力的护患沟通形式为()

A.书面语言沟通
B.非语言沟通
C.口头沟通
D.辅助语言

10.单项选择题精神科护士与患者间的人际距离多少较为合适()

A.小于0.5-lm 
B.0.5-lm 
C.1.2-3.6m 
D.3.6m以上

最新试题

患者,男,45岁,副教授。半年前晋升教授失败而出现闷闷不乐,睡眠不佳。近3个月不愿去上班,与妻子说单位很危险,没几个好人,只会搞鬼。为此妻子特意到单位调查,发现并非如此。近一个月来患者更是闭门关窗,不愿外出,不时侧耳倾,不时喃喃自语,像是与人对话。每晚睡前总要将一把刀放在枕头下。拧开家里的电视机说里面有窃听器,单位领导登门慰问的大骂他们是“假心假意”“笑里藏刀”。妻子跟邻居说话,患者也要反复问谈话的内容,妻子做饭菜也要妻子先吃了患者才敢吃。此患者目前最佳处理方案是()。

题型:单项选择题

关于智力发育障碍的病因,下列说法中最恰当的是()。

题型:单项选择题

美国精神科护理先驱是希波克拉底。

题型:判断题

患者男性,50岁,于20多年前开始出现孤僻少语,呆在家里不愿外出,后开始无故乱语,凭空闻语。无故称听到有声音命令他跳楼,曾试过跳楼自杀,未遂。反复住院,本次住院期间存。有严重自伤行为,2020年5月5日22时将自己右侧睾丸用手扯出,用头撞墙等。从已有资料,当班护士首先采取哪种护理措施?()。

题型:单项选择题

智力发育障碍的治疗原则是()。

题型:单项选择题

患者发生木僵状态时,意识是清醒的。

题型:判断题

中度智力障碍患者的智商在35-49之间。

题型:判断题

患者男性,23岁,因人格障碍住院治疗。患者性格外向,爱出风头,但心胸狭隘,稍不顺心就会生气,严重时行为冲动,不易控制。患者目前存在的护理问题是()。

题型:单项选择题

患者男性,60岁,抑郁发作入院。入院时患者言语减少、唉声叹气、拒绝与任何人交流,食欲减退,失眠早醒。近些天来患者行动避人,有时问护士自己服用的药物吃多少为致死量。为了保障患者的安全,下面护理措施不包括哪项?()

题型:单项选择题

智力发育障碍是指发病年龄在多少岁以前出现以智力低下和社会适应困难为主要临床表现的一种综合征?()

题型:单项选择题