A.母权家庭
B.父权家庭
C.平权家庭
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A.一代家庭
B.两代家庭
C.多代家庭
A.家庭
B.邻里
C.儿童游戏群体
A.孔德
B.斯宾塞
C.迪尔凯姆
D.韦伯
A.选题阶段
B.准备阶段
C.实施调查阶段
D.分析总结阶段
A.螺旋型
B.直线型
C.波浪型
A.解决实际困难,保障个人生活
B.挖掘潜能,促进发展
C.发扬互助精神,促进社会整合
D.化解社会问题,维持社会稳定
A.历史唯物主义是社会学研究的哲学基础
B.社会学与历史唯物主义是有区别的
C.社会学研究的科学成果是历史唯物主义发展的源泉之一
A.理论社会学
B.经验社会学
C.应用社会学
A.社会学把社会作为一个系统、一个整体来看待
B.社会学的研究是从社会生活中,人们之间的相互关系和社会行为入手的
C.社会学研究方法上的综合性
D.社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中进行研究;社会学也非常重视社会调查研究
A.维持社会秩序
B.维持正常生活
C.促进社会发展
D.社会控制的反功能
最新试题
最早运用社会冲突理论来研究社区的是美国学者()。
学校教育与社区教育的区别是它们分别在教育对象、内容、形式、师资条件和运作机制等方面有所不同。
教育经费是制约教育发展的关键因素,它的投入程度。使用方式对教育发展影响甚大。
霍曼斯在他的交换理论中提出的普遍性命题是()
前苏联的教育学家克鲁普斯卡娅等人于()提出的班级集体理论,认为班级集体是群体的最高形式。
美国在()年发表了《美国2000年:教育战略》,号召全国人民“必须学习不止,要把一个处于危机中的国家变成一个全民皆学之邦”。
明确的社区教育是在20世纪50年代才确立的新概念。
社会组织是一种业缘组合,其成员是为了实现共同目标,通过分工合作组合在一起的。
社会体系是指处于一定社会情境中的两个或两个以上个体或群体,在相对稳定的交互关系基础上形成的社会行动单位。
教育社会学其学科的逻辑起点和研究目的都在于教育的本质性功能,为教育促进人的发展和社会的进步创造条件和提供理论依据。