A.功能论
B.需要论
C.天才论
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A.阶级
B.种姓制
C.等级制
A.经济社区
B.政治社区
C.文化社区
D.军事社区和宗教社区
A.经济组织
B.政治组织
C.文化教育组织
D.军事组织
A.环境的需求
B.组织的资源
C.组织能力
D.上级指令
A.经济
B.生物
C.抚育
D.赡养
A.初级社会群体是人的社会化的基本场所
B.初级社会群体能够满足人们多方面的需要
C.初级社会群体是人走向社会的桥梁
D.初级社会群体有助于实现社会控制
A.母权家庭
B.父权家庭
C.平权家庭
A.一代家庭
B.两代家庭
C.多代家庭
A.家庭
B.邻里
C.儿童游戏群体
A.孔德
B.斯宾塞
C.迪尔凯姆
D.韦伯
最新试题
社区研究的区位学理论是由美国社会学家帕克借用()的概念解释社区中的各因素相互关系而提出的人文区位学。
冲突学派的理论大体上可以分为()。
霍曼斯在他的交换理论中提出的普遍性命题是()
社会发展是一个综合性的社会工程,()在其中起到基础和领先的作用,但决不是经济上去了,其他社会发展项目也自然而然地上去了。
教育社会学其学科的逻辑起点和研究目的都在于教育的本质性功能,为教育促进人的发展和社会的进步创造条件和提供理论依据。
运用系统论分析学校社会组织的是以帕森斯为代表的()。
美国在()年发表了《美国2000年:教育战略》,号召全国人民“必须学习不止,要把一个处于危机中的国家变成一个全民皆学之邦”。
我国的教育社会学走过了一百多年的历程,包括孕育创建期、停滞沉沦期、重建发展期等。
马克思主义关于“社会”的论点,可以归纳为()。
中国古代思想家()提出“富民”与“教民”的思想,认为“教”在国家的发展具有重要的地位。