A.发现并治愈传染源
B.预防用药
C.接种卡介苗
D.发现肺结核病
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A.头痛、头晕
B.腹痛、腹泻
C.咳嗽、咳痰三周以上或有咯血
D.呼吸困难
A.咳嗽、咯痰
B.恶心、呕吐
C.午后低热
D.疲乏无力
A.一般的接触
B.一起吃饭
C.病人咳嗽、达喷嚏的飞沫被别人吸到肺内
D.血液传播
A.每年3月24日
B.每年5月24日
C.每年7月24日
D.每年8月24日
A.发病前1天至发病后5天
B.发病前1天至发病后7天
C.发病前2天至发病后10天
D.发病前3天至发病后7天
A.3
B.5
C.7
D.14
A.1-2
B.1-7
C.5-10
D.14
A.开窗通风、出现发热及时就医、不探视病人
B.勤洗手、勤换衣、戴口罩、室内多消毒
C.注意营养、讲究卫生、多加锻炼、出门戴口罩
D.少活动、少出门、别开窗、吃中药预防
A.室内通风
B.多吃营养品
C.测量体温
D.勤洗澡
A.近距离飞沫传播
B.呼吸道传播
C.接触传播
D.虫媒传播
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健康传播材料制作使用的过程中,下列关于预试验的说法不正确的是()
健康教育学将健康相关行为作为其主要的理论研究议题,具体包括有()
健康行为改变理论分为三个层次或水平,包括()
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健康教育评价是为了检验健康教育计划的()。
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