A.接种疫苗
B.多吃各类补药
C.常吃水果蔬菜
D.流感高发期,避免出现在拥挤人群
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A.注意休息、增加营养
B.自己买些感冒药吃
C.及时到结核病防治机构就诊
D.不必要理会
A.被狗惊吓
B.伤口接触患病动物的分泌物
C.病犬抓伤
D.被狗舔舐
A.有怕水、怕光、怕声的“三怕”症状
B.流涎
C.咽肌痉挛
D.以上全是
A.挤出伤口处污血
B.用肥皂水反复冲洗
C.碘酒、酒精消毒
D.缝合伤口
A.头痛、眼眶痛、骨关节疼痛
B.腹痛、腰痛、骨关节痛
C.头痛、腰痛、眼眶痛
D.腹痛、骨关节痛、肌痛
A.生吃未洗净的瓜果蔬菜
B.不吃苍蝇叮过的食物
C.不洗手拿东西吃
D.喝生水
A.接种乙肝疫苗
B.服用药物
C.隔离病人
D.勤洗手
A.输血
B.哺乳
C.共餐
D.飞沫
A.吃了不清洁的食物
B.遗传
C.别人与你接触传染
D.吃得太多
A.肺结核
B.流行性乙型脑炎
C.血吸虫病
D.细菌性痢疾
最新试题
健康行为改变理论分为三个层次或水平,包括()
艾滋病病毒存在非常大的变异性、多型性,疫苗研制极为困难,这体现了艾滋病的()。
健康教育是一个内化和增权的过程,通过教育,使人们()采纳某一健康相关行为。
为了提高健康传播效果,针对传播的信息,下列说法不正确的是()
在开展青少年吸烟行为干预研究项目中,想了解干预措施是否落实到位、落实的程度如何,适合用哪种评价方式?()
根据健康相关行为的特点,下列属于致病性行为模式的是()
信息传播是建立相互联系、维系社会的一个纽带,这体现了传播的()。
减少由于吸烟造成的呼吸道疾病的患病率属于健康教育计划的()。
健康教育评价是为了检验健康教育计划的()。
下列关于认知的描述,正确的是()