是使儿童的行为脱离它原有的真实生活情景及动作脱离生活背景。
最新试题
幼儿游戏评价总结是幼儿教师的一项重要任务。
大班角色游戏能反映()的各种现象和各种事物。
结构游戏有利于发展幼儿的合作精神,增进幼儿间的交往。
教师应运用开放的指导形式。
游戏教育应该突出的是()。
表演游戏评价时,要注意面向全体、照顾()。
体育游戏有利于激发幼儿的创造力和()。
游戏中游戏者的快乐体验可以分为三个层次,分别为:第一层次的趋乐性体验和()。
教师应了解幼儿的兴趣和()。
幼儿结构游戏能够促进幼儿感知觉和动作的发展。