是幼儿根据故事、童话内容进行表演的游戏，即幼儿扮演作品中的角色，用对话、动作、表情等富有创造性的表演，再现文学作品。
是使儿童的行为脱离它原有的真实生活情景及动作脱离生活背景。
最新试题
体育游戏有利于激发幼儿的创造力和（）。
教师应了解幼儿的兴趣和（）。
游戏教育应该突出的是（）。
幼儿游戏与成人游戏的区别在于：游戏在各自生活中的（）不同。
教师对幼儿游戏的现场指导首先基于自己的主观判断。
教师对幼儿游戏的指导首先要基于对幼儿游戏的（）。
幼儿体育游戏有助于促进幼儿正常发育和机能（）发展。
幼儿结构游戏能够促进幼儿感知觉和动作的发展。
游戏中游戏者的快乐体验可以分为三个层次，分别为：第一层次的趋乐性体验和（）。
结构游戏的建构过程具有（）性。
