体育游戏的评价包括语言性评价和（）性评价。

结构游戏有利于发展幼儿的合作精神，增进幼儿间的交往。

体育游戏有助于培养幼儿良好的意志品质与（）精神。

游戏中游戏者的快乐体验可以分为三个层次，分别为：第一层次的趋乐性体验和（）。

幼儿体育游戏有助于激发幼儿的创造力与想象力。

幼儿游戏与成人游戏的区别在于：游戏在各自生活中的（）不同。

结构游戏能够促进幼儿感觉、（）和动作的发展。

幼儿音乐游戏的教育作用包括促进幼儿积极（）的发展。

幼儿音乐游戏的目标包括知识经验的目标。

体育游戏有利于激发幼儿的创造力和（）。