填空题游戏的元交际理论的代表人物()
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教师应运用开放的指导形式。
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中班幼儿表演游戏的()性差,需要教师一定的提示才能坚持游戏主题。
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在幼儿表演游戏的评价中,要注重幼儿自主性和()的评价。
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幼儿体育游戏有助于促进幼儿正常发育和机能()发展。
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结构游戏有利于发展幼儿的合作精神,增进幼儿间的交往。
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幼儿音乐游戏的教育作用包括促进幼儿积极()的发展。
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教师对幼儿游戏的指导首先要基于对幼儿游戏的()。
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幼儿体育游戏的基本特点包括普及性、健身性、教育性、()、娱乐性。
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游戏中游戏者的快乐体验可以分为三个层次,分别为:第一层次的趋乐性体验和()。
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关于游戏的本质学说,早期的游戏观有()。
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