A.起学术带头人的作用,在同行中享有较高威望
B.组织开发性研究,开创新的服务项目
C.制定主管范围内的生产发展规划
D.组织制定部分推广项目的工作计划
E.在指导中级人员、培训人才中发挥重要的作用
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A.专业结构
B.能级结构
C.年龄结构
D.知识结构
E.能力结构
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A.系统培训
B.专题培训
C.以会代训
D.座谈讨论
A.职前培训
B.职后培训
C.在职培训
D.个别指导培训
A.职前培训
B.脱产培训
C.在职培训
D.访问培训
A.高级农艺师
B.农艺师
C.助理农艺师
D.技术员
A.农艺师
B.助理农艺师
C.推广研究员
D.高级农艺师
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B.专家教授
C.推广站长
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C.助理农艺师
D.农业技术员
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以下关于采用进步农民策略原因的描述,错误的是()。
()是农业推广机构或农业推广人员预先拟定的农业推广工作的具体内容和步骤,是农业推广组织对介入推广活动的资源进行统筹,并对一定地理(行政)区域内未来一定时期中有关农业推广工作和活动的总的描述。
在创新采用的不同阶段,推广工作的重点不同,所采用的方法也不同。
以下关于农业推广工作计划的描述,错误的是()。
以下关于农业推广人员写作时内容编辑关键点的描述,错误的是()。
()就是对会议、专题研讨、焦点问题讨论、辩论等特定的群体沟通环境进行策划、协调、控制、管理,协助参与者加深理解、达成共识的过程。
农业技术推广方法的示范对象往往是一些专业性较弱,实操性较强的生产者。
精力分散,记忆力较差是农民学习的特点。
以下关于个别指导法中农户访问注意问题的描述,错误的是()。
以下不属于农业推广需求评估步骤的是()。